近日，人大复印报刊资料《社会科学总论》2026年第1期全文转载了区域国别研究院院长王逸舟教授与博士研究生黄晨蕊共同撰写的论文《模糊的主体性——区域国别学本体论的几个问题》，该文此前刊发于《区域国别学刊》2025年第6期。
《模糊的主体性》一文围绕“区域国别学如何确立独特的学科身份”，讨论作为一门独立学科的区域国别学如何确定学科本体与主体性的问题。当前，区域国别学虽然发展迅速，但因其跨学科特质而长期存在学科边界模糊、主体性不足等困境。文章指出，区域国别学不应成为不同学科知识的简单拼贴，而应如一个“生命有机体”，具备内在生命力、互动性与多样性。该学科有别于其他学科的核心在于：以“区域”而非单一国家为基本分析单位，旨在把握区域整体的线索、规律。在具体研究的认识论层面，区域本质上是一种社会建构的存在，应超越刻板、单一的划分方式，呈现出多层次、可重叠的结构；在方法论层面，可借鉴地区主义的理论基础，重视邻近性与制度化的特点，从区域领导力、制度规范与功能合作等路径推进研究。在当前建构中国自主知识体系的语境下，中国不仅是区域国别研究的主体，还是其重要的研究对象——中国本身即是一个多元一体的超大型区域，具有“内区域”与“外区域”互动的特征。中国经验启示我们：区域国别研究应重视多维度的复合区域，同时关注区域的内部差异与对外联系，避免陷入单一国家或单一范式的解释逻辑，推动构建兼具本土性与全球视野的研究路径。学科主体性并非先验存在，而是在历史语境和社会互动中不断建构生成的。区域国别学应在跨学科融合与学科独立之间寻求平衡，既要避免沦为碎片化、机械化的知识组合，也需要借助具体经验提升理论高度，构建兼具地方视角与全球视野的区域国别学知识体系。